（2013甘肃兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是________．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________________．
（2013湖北武汉）下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为________V．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压叽U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
（4）在图丙中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．
在电阻两端加15V电压时，通过它的电流为3A，如果在它两端加6V的电压，通过它的电流是________A．
下列说法正确的是（ ）
A．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大
B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大
C．导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0Ω
D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
（2012海南）以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程．
（1）连接电路时开关应________（选填“断开”或“闭合”）．
（2）某次实验时电压表的示数如图所示，则R两端的电压是________V．
（3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使________保持不变，记录电流表示数，如表格所示．
实验次数 | 电阻R／Ω | 电流I／A |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
（4）分析表格数据，得出结论：_______________________________________________．
