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(2013福建漳州)引入“总电阻”概念时运用的科学方法是____________...

(2013福建漳州)引入“总电阻”概念时运用的科学方法是________________(选填“等效替代”或“控制变量”)法.阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为________Ω

 

等效替代 50 【解析】在初中物理中,“总电阻”的求解利用到了“等效替代”法;串联电路的总电阻等于各个电阻之和.  
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(2013辽宁锦州)(多选)下列四个图中,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,以下四个图中能测出Rx阻值的是(  )

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(2013四川达州)图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U︰U为4︰1;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I︰I为(  )

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A.4︰3

B.3︰2

C.3︰4

D.3︰1

 

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图所示的电路中,电源电压为12伏且保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样.闭合开关S后,电路中的电流为0.3安.

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①求电阻R1两端的电压U1

②求此时变阻器R2电路中的电阻.

③移动变阻器的滑片P,使电流表示数的变化量最大,并求出电流表示数的最大变化量I.

 

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物理学习小组成员小亮和小明分别进行了“测量定值电阻的阻值”:

(1)小亮的实验如下

①请用笔画线代替导线,帮助小亮将图甲中的实物连接完整.

②闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到________端(选填“A”或“B”).这样做的目的是________________________________________________________________________.

③实验过程中滑动变阻器的作用是________________________________________________.

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(2)小明设计如图乙所示的电路,测量Rx的阻值.电源电压保持不变,S是单刀双掷开关、R'是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、Rx是待测阻值,将开关S拨到a,电流表的示数为I,再将开关拨到b,调节电阻R'的阻值,当电流为I时,读出电阻箱的阻值为R,则被测电阻Rx的阻值为________________.

 

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如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,当滑片P从a端移动到b端时,记录的电压表示数U与电流表示数I如下表所示,请根据表中的数据在图乙中描点作图.滑动变阻器R2的最大阻值为________Ω

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1

2

3

4

5

U/V

0

0.5

1

1.5

2

I/A

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

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