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实验桌上有以下实验器材:形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个(两端均...

实验桌上有以下实验器材:形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个(两端均有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。

小敏的主要实验步骤以及记录表格如下:

用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体A)受到的重力G,并记录;

将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,记录弹簧测力计的示数F;

用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G,并记录;

将另一长方体放在长方体A上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体,保持两个长方体相对静止,记录弹簧测力计的示数F。

重力G/N

 

 

 

 

 

 

压力F/N

 

 

 

 

 

 

摩擦力f/N

 

 

 

 

 

 

请你根据小敏实验步骤以及记录表格回答问题:

(1)小敏计划探究的问题是                                            

(2)小敏计划探究的问题中的控制变量是              ,自变量是           

 

(1)滑动摩擦力的大小与压力大小的有关;(2)接触面的粗糙程度;压力大小 【解析】 试题分析:(1)②④两个步骤改变了物体对水平面的压力,但是由于始终是A在下,所以接触面的粗糙程度没有改变,所以这个实验探究的是滑动摩擦力与压力大小的关系; (2)在这个实验中,控制住的变量是接触面的粗糙程度,自变量是压力。 考点:摩擦力  
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考点分析:
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某同学做实验探究“长方体金属块受到水的浮力与金属块下表面在水中深度的关系”时,将高为10cm的长方体挂在弹簧测力计下,将其缓慢浸入水中(水足够深),记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F,实验数据如下表。根据实验数据,分析金属块完全浸入水中之前受到浮力F与金属块下表面浸入水中深度h的关系式为           

h/cm

0

1

2

3

4

5

6

F/N

0

0.75

1.50

2.25

3.00

3.75

4.50

 

 

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定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流 I变化的图像如图所示。请根据图像判断:当通过R的电流I为0.4A时,电阻R消耗的电功率P为        W。

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小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空。

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(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、             的实像;(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)

(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰放大的实像,            是根据这一原理制成;(选填:“照相机” “放大镜” 或“幻灯机”) 

(3)改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处,小刚从透镜的         侧,通过透镜可以看到一个放大的烛焰的像。(选填“左”或“右”)

 

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在“探究——杠杆平衡的条件”时,使用的杠杆如图所示:

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(1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是为了         

(2)如果在杠杆的A处挂二个相同的钩码,则在B处要挂________个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡;

(3)如果将A、B处的钩码都远离支点一个格,杠杆      端会下沉。(填“左”或“右”)

 

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小峰同学在实验室测量金属块A的密度。他先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零刻度处。他发现天平指针位置如甲所示,此时,小峰应该将平衡螺母向_____侧调节(选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将金属块A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块A的质量为       g。然后,再将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,由此可计算出金属块A的密度为         kg/m3

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