在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，测得数据如表：
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7 |
5 | 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | ① |
（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．
（3）表格中编号①处数据应为 ；
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．分析表中数据，你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）．
电炖锅是用电阻通电后发热来加工食物的，为了达到省时节能的目的，它有两个加热功率，并有两个“聪明”开关，一个利用“热敏”材料制成“热控开关”，当食品加热达到设定温度时，“热控开关”断开使电阻的发热功率减小；另一个是“定时开关”，当加热到一定时间时，“定时开关”断开，使电阻停止发热。下图是某品牌电炖锅的一些参数。现将2L初温为20℃的汤水（比热容，密度均与水相同）加入电炖锅中，接通电路使其正常工作，30min分钟后美味的汤水就做好啦。设整个过程中没有能量损失，汤水的质量不变。求:
（1）刚开始加热时，电路中的电流多大？（结果保留一位小数）
（2）当“热控开关”断开时，汤水吸收的热量是多少？
（3）整个过程中一共要消耗多少电能？
如图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个立方体重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.1m/s向右运动．如图乙是此过程中汽车拉力F随时间t变化的图象．设t=0时汽车开始提升重物．忽略水的阻力和滑轮的摩擦．g取10N/kg。求：
（1）整个打捞过程中汽车的最大功率；
（2）打捞前重物上表面受到水的压强；
（3）打捞前重物对池底的压强。
如图是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置．
（1）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过 显示电流产生热量的多少的。
（2）图1中在两个密闭容器中装有质量 （选填“相等”或“不等”）的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与 的关系；通电一段时间后观察到左边液柱明显低于右边，则可得出的结论是： 。
（3）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系设计了如图所示的电路，右密闭容器中电阻R2的大小是 ，通电相同的时间，设R1，R2，R3产生的热量分别是Q1，Q2，Q3，则Q1，Q2，Q3的大小关系是：
在探究固体熔化时温度变化特点的实验中：
（1）按如图甲所示的装置组装好实验器材，实验过程中选用不同的固体进行加热，每隔一段时间记下温度计的示数和观察固体 的变化。小鑫用冰做实验时观察到的温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃。图丙是小鑫绘制的冰的温度随加热时间变化的图像。
（2）分析图像及观察到的现象，得出冰熔化时的特点是：
（3）下列物质在熔化时与冰有相同特点的有
（4）A.松香 B. 石蜡 C. 铁 D.海波
（4）如果一直对烧杯加热，当烧杯中的水沸腾时，小试管中的水会不会沸腾？说明原因：
。
（1）①如图所示，天平的读数是
②如图是小麦用电压表测两节干电池串联时电压的情况，则电压表的示数为
（2）在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，
①为了测量小车从A点滑到斜面底端的平均速度，应该把图中 段的距离测出来，再测出小车下滑所用的时间进行计算。小车从A点滑到斜面底端用时如图电子秒表显示的示数。
②图中AB段的路程sAB= cm，如果测得小车通过AB段的时间是1．36s．则小车下半程的平均速度是 m/s.在测量小车到达B点的时刻时，如果小车过了B点才停止计时，则算出小车下半程的平均速度会偏 。
