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如图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及加热元件等,选用水作为吸热或放热...

如图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及加热元件等,选用水作为吸热或放热物质是因为水的         较大(选填“密度”、“比热容”或“质量”)。使用前要先给暖手宝通电加热,假设所消耗的电能有70%转化为水的内能,则在额定电压下,水由15℃加热至自动断电,此过程中消耗的电能是      J,所需要的加热时间为         s。[c=4.2×103J/(kg.℃)]

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比热容,3×105,600 【解析】 试题分析:因为水的比热容大,和其它物质相比,在质量和降低温度都相同时,水放出的热量更多。在给暖手宝通电加热的过程中,电能转化为水的内能。故要计算消耗的电能要先计算出水吸收的热量,再根据效率求解。由乙图中可看出水的质量是1kg,水的未温是65℃ 要求需要的加热时间可用电功率的计算公式求出,从图乙中可知电热暖手宝的额定功率是500W。 【考点定位】水的比热容大,热量计算,功率的计算  
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考点分析:
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图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计         在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的两个烧杯中,可以判断:满分5 manfen5.com         满分5 manfen5.com。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1       m2。(后两空选“<”、“=”或“>”)

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如图所示,已知物体A和动滑轮的总重为200N,当物体A匀速上升高度为1m时,绳子自由端移动的距离为        m,人对绳子的拉力为        N,拉力所做的功为        J,(绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计)

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图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,比较         两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;比较乙丙两图可知,当压力一定时,         压力的作用效果越明显;此实验中运用到的主要探究方法是           

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根据实际情况填写适合的单位或数值:一个苹果大约是150                   水的密度是         g/cm3教室门的高度约为2          .

 

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电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,它们的         相同(选填“频率”、“波长”或“波速”),它们都        在真空中传播,电台发射的某种电磁波波长为3m,其频率是        Hz.

 

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