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(3分)“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作,装置静止时测力计指针的位...

(3分)“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作,装置静止时测力计指针的位置如图所示。

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(1)b图中测力计的示数为         N。由a、b、c所示实验可得出的结论是:在液体密度相同时,物体所受浮力的大小跟        有关。

(2)由c、d所示实验得出的结论是:                              

 

(1)3.6、物体排开液体的体积; (2)在物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,所受浮力越大。 【解析】 试题分析:(1)该测力计的分度值为0.2N,示数为3.6N。由a、b、c所示实验可得出的结论是:在液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的拉力越小,受到的浮力越大(F浮= G-F)。 (2)在物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,弹簧测力计的拉力越小,受到的浮力越大。 考点:探究浮力的大小跟哪些因素有关  
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考点分析:
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(5分)如图所示,小丽同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素。

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(1)实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否                  ,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U型管压强计存在                 问题。

(2)实验1可以探究               相同时,液体压强与                的关系。

(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出:                                    

 

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(4分)在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.

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(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时           大小相等.

(2)下面是记录实验情况的表格,请你将其中(a)、(b)两项内容补充完整.

实验序号

水平部分材料

(a)               

(b)               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗?                          

 

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(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

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(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力                 

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片       ,释放时观察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是                     

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是                        

 

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(5分)用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系.

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(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、        

(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做           运动,根据         知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.

(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为          N,分析表中数据可以得到的结论是                                            

 

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(5分)在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中

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(l)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下:

①组装好天平,把天平放在水平工作台面上;

②把游码置于标尺左端的           处;

③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。

(2)实验过程:

用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是      g。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是   cm3,此大理石的密度是         kg/m3

(3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比           (选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。

 

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试题属性

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