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同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( ) A.甲...

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(    )

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A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显

B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变

C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值

D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高

 

C 【解析】 试题分析:甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,所以A错;乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,所以B错;丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压强P=F/S,所以C正确;由丁图可知,向外拉活塞,试管内体积增大,压强减小,而试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,所以D错误 考点:压强的影响因素 液体压强的特点 大气压强的测量方法 沸点与气压的关系  
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考点分析:
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B.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木

C.手指只需0.5N的力,就可将图钉帽按压至与松木松木表面紧贴

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