(10分)如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____端(填“左”或“右”)。
(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0。经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是 。(填写字母)
(3)排除故障后测量灯泡额定功率:闭合开关,缓慢移动滑片,灯泡亮度逐渐 ,直至 时停止移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是 W,若此时将小灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一小灯泡,那么该小灯泡的实际功率 0.6W(选填“>”、“ <”或“=”)
(4)若没有电流表,小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率。她选择了满足实验要求的实验器材,并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她设计的实验方案,请将它补充完整:
①只闭合开关 ,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;
②下一步操作是: ,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0;
③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P= 。
(5分)如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
(1)该实验的研究对象是 ,它的动能大小是用 来反映的;
(2)在探究速度对动能的影响时,应采取控制变量的方法,具体操作是:保持 不变,多次改变 进行实验。
(3)若要探究动能和质量关系,做法是 。
(4分)小明用弹簧测力计、正方体物块A、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 _ 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小,理由是: _ 。
(2)小明设计了如图所示的实验方案,记录数据为表中1、2,得到的结论是 _ 。
(3)用所学的知识判断表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 。
次数 | 接触面 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 木块正面 | 1.7 | 0.3 |
2 | 木块正面 | 3.7 | 0.8 |
3 | 木块侧面 | 1.7 | 0.6 |
A.两次拉动速度不同
B.木块正面和侧面的粗糙程度不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同
(5分)在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)为了 位置,实验时用玻璃板替代平面镜。
(2)实验时,将蜡烛1放在玻璃板前,把另一个相同的蜡烛2放到玻璃板的另一侧,边移动、边观察,使它与1的像重合,观察时,眼睛应该在 处观察(选填“A” 、“B” 、“C” 或“D”), 蜡烛2的位置即是 的位置。
(3)为确定像的虚实,需在______位置放一个光屏(选填“蜡烛1”或“蜡烛2”),并在图中的____ __处观察光屏上是否有像(选填“A” 、“B” 、“C” 或“D”)。
(5分)下面几幅图是课本中或课堂上常做的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
(1)如图(a),给密绕在铁钉上的导线通电,通过 现象,说明通电导体周围有磁场。
(2)图(b)中,导线的一端接电池一极,另一端与电池另一极时断时续接触,说明断断续续的电流可产生 。
(3)图(c)所示在密闭玻璃罩内放如下装置:装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂;正在发声的音乐芯片;静置的小磁针。用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将 ,音乐芯片的声音将 ,小磁针 。
(6分)按题目要求作图。
(1)如图甲是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线,请画出它通过透镜后的折射光线。
(2)请在图乙中标出条形磁体的N极、画出条形磁铁外部磁感线(三根)(图中小磁针黑端为N极)。
(3)如图丙所示,用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。请画出此时橡皮受力的示意图。