下列有关声的说法中正确的是( )
A.在空气中超声波比次声波传播速度大
B.噪声不是由物体振动产生的
C.声源振动的幅度越大,音调越高
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
(9分)在如图所示的电路中,电源电压为18伏保持不变,滑动变阻器R2上标有“25Ω2A”字样。
(1)若仅在CD间接入电流表,闭合开关,电流表示数为1.8A.求电阻R1的阻值.
(2)若仅在AB间接入电压表,闭合开关,电压表示数为6V.求变阻器R2消耗的电功率.
(3)若电路中消耗的总功率为10.8W,通过计算判断在AB、CD间应接入哪种电表?各电表的读数多大?
(6分)所谓的“测速监控”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。两监测点A、B相距9km,一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示。
(1)该车在此路段的的平均车速为多少km/h?
(2)若把该车运动过程看成是匀速直线运动,在此路段的所受到的平均阻力为750N,则汽车牵引力做的功为多少J?
(10分)如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____端(填“左”或“右”)。
(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0。经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是 。(填写字母)
(3)排除故障后测量灯泡额定功率:闭合开关,缓慢移动滑片,灯泡亮度逐渐 ,直至 时停止移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是 W,若此时将小灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一小灯泡,那么该小灯泡的实际功率 0.6W(选填“>”、“ <”或“=”)
(4)若没有电流表,小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率。她选择了满足实验要求的实验器材,并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她设计的实验方案,请将它补充完整:
①只闭合开关 ,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;
②下一步操作是: ,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0;
③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P= 。
(5分)如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
(1)该实验的研究对象是 ,它的动能大小是用 来反映的;
(2)在探究速度对动能的影响时,应采取控制变量的方法,具体操作是:保持 不变,多次改变 进行实验。
(3)若要探究动能和质量关系,做法是 。
(4分)小明用弹簧测力计、正方体物块A、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 _ 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小,理由是: _ 。
(2)小明设计了如图所示的实验方案,记录数据为表中1、2,得到的结论是 _ 。
(3)用所学的知识判断表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 。
次数 | 接触面 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 木块正面 | 1.7 | 0.3 |
2 | 木块正面 | 3.7 | 0.8 |
3 | 木块侧面 | 1.7 | 0.6 |
A.两次拉动速度不同
B.木块正面和侧面的粗糙程度不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同