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如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往...

如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的      ,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子间的摩擦力为      N。

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压力 3 【解析】 试题分析:筷子提米,米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力,又增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力;筷子提米实验中,筷子受到手向上的提力和向下的摩擦力,由于米重2N,玻璃杯重1N,所以当筷子提着米在空中静止时,筷子受到米的摩擦力F=G米+G杯=2N+1N=3N。 考点:摩擦力、力的平衡  
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考点分析:
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将盛有适量水的容器放在水平桌面上,将重4N、体积为50cm3的物体系在有细线的弹簧测力计下慢慢浸入水中,物体从开始浸入水中到完全浸没在水中(水不溢出),容器底部受到的液体压强     (选填“变大”、“变小”或“不变”),在这个过程中,弹簧测力计最小读数是      N。(物体不触底)

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汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利.在汽车的制造中涉及许多物理知识:

(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的    冲程是将内能转化为机械能.

(2)有的汽车尾部安装一个“气流偏导器”,它的上表面平直,下表面呈弧形凸起,当汽车高速行驶时,造成下表面气体流速大,压强     ,从而产生较大的抓地力。

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一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与    力是一对平衡力;当木箱受到了10N水平推力时,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力     10N(选填“大于”、“小于”、“等于”);当水平推力增大到15N时,箱子恰好匀速运动;当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力为    N。

 

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边长为0.5m的正方体,质量为60kg,当它静止在水平地面上时,对水平地面产生的压强为     Pa;现用如图所示的滑轮组来提升该物体,当拉力F为400N时物体刚好能使物体以0.2m/s的速度匀速上升,则此时滑轮组的机械效率为     %,拉力F的功率     W。(不计绳重及摩擦)

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小明将自制的气压计(如图所示)从一楼拿到六楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐升高,这表明:随着高度的逐渐增加,大气压逐渐     ,(选填:“增大”、“减小”或“不变”),他还发现用这种装置可以粗略的制作     。(填一个测量工具)

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