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某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水...

某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是(    )

A.温度             B.体积                C.质量            D.密度

 

C 【解析】 试题分析:在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,温度升高了,所以A错;热胀冷缩后,体积变大,所以B错;质量是指物体所含物质的多少,质量不变,所以C正确;质量不变,体积增大,所以密度会变小,所以D错;应选C。 考点:质量和密度  
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考点分析:
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下列物体中,重力约为1N的物体是   

A.一枚大头针           B.一袋方便面

C.一只铅球             D.一个小学生

 

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、如图所示,灯泡L1标有“4V 8W”字样,灯泡L2标有“4V ?W”( ?表示数字模糊不清),串联在电路中,电源电压为恒6V,当开关S闭合时,测得灯泡L2比灯泡L1亮,灯泡L2消耗的功率为4W,不计温度对灯泡阻值的影响。求:

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(1)灯泡L1的电阻R1

(2)灯泡L2的电阻R2和灯泡L1的额定功率。

 

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夏天,一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石,已知鹅卵石的密度ρ=2.5×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,p大气=1.013×105Pa,g=10N/kg。当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时,求此时鹅卵石受到的

(1)压强大小是多少?

(2)浮力大小是多少?

(3)手的支持力大小是多少?

 

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为探究通过导体的电流与电阻的关系

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(1)请在虚线框内画出你设计的设计电路图。

(2)电源电压为3V,右表是未设计完整的表格,请按实验需求将表格补充完整,以便实验 中记录数据。

(3)每次更换电阻R后调节滑动变阻器时,应注意观察_______表,使其读数保持不变。

(4)更换一个阻值更大的电阻后,电压表的示数将________2.5V(选填“大于”、“小于”、或“等于”),此时应将滑动变阻器的滑片向______端移动,以符合实验条件。

 

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图是探究影响浮力大小因素的实验。

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(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是__________N。乙图中,若将绳子剪断,物体将____________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。

(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_________ 关(选填“有”或“无”)。

(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择图所示的_____________两个物体,将它们浸没在____________液体中,测出所受浮力的大小来进行比较。

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(4)本实验中,主要采用的方法是________________。

 

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试题属性

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