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(6分)某中学物理兴趣小组看到《科学探究:物质的密度》一节的作业4时,在老师的帮...

(6分)某中学物理兴趣小组看到《科学探究:物质的密度》一节的作业4时,在老师的帮助下,实际测量了一元硬币的密度。

1小君同学选用10枚相同的硬币,设计实验步骤如下:

A.在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V1;

B.把10枚硬币浸没在量篱内的水中,记下水面对应的刻度值V2;

C.用天平测出的10枚硬币的质量m:

D.计算出硬币的密度

你认为以上操作的合理顺序应是             (填字母序号)。步骤A中适量的水”的含义是                                

2左下图是小涛同学在称最过程中的…部分操作,图中错误盼操作是                   (写出一点即可)。

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小涛纠正错误后继续实验。当横梁重新平衡时,砝码及游码的位援如右上图所示;图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况,所测一元硬币的密度是__kg/m3。

3若实验中有个别的硬币磨损,测得的密度将    (填偏大”,、偏小”或不受影响”)。

 

⑴ CABD;能使被测物体浸没且总体积不超出量程。 ⑵物体与砝码位置放反了(或不应用手拿砝码);7.98×103 kg/m3(7.975×103 kg/m3)。 ⑶不受影响。 【解析】 试题分析:(1)为了减小误差,应先测量质量,再测量体积。所以,以上操作的合理顺序应是CABD;步骤A中“适量的水”的含义是能使被测物体浸没且总体积不超出量程,否则无法测量体积。 (2)用天平测量物体的质量时,测量前把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。测量前,调节横梁平衡应遵守“左沉右旋”(或“右沉左旋”);测量时调节横梁平衡应遵守指针偏在分度盘左边,向天平右盘增加砝码或把游码向右移动(或指针偏在分度盘右边,把天平右盘的砝码减少)。图中错误的操作是物体与砝码位置放反了(或不应用手拿砝码)。 10枚硬币的质量为63.8g,体积为8cm3,所测一元硬币的密度是ρ= m/V=63.8g/8cm3=7.98 g/cm3= 7.98×103kg/m3。 (3)同种物质的质量与体积成正比,若实验中有个别的硬币磨损,测得的密度将不受影响。 考点:密度的测量与计算  
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两组同学用的电阻相同,但测出的电流值却不同,其原因是               

3小群发现小华组有一个实验数据记录有明昆错误,请你指出错误的数据是         ,造

成此错误的原因可能是                         

 

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