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如图所示电路中,电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A” (1)小...

如图所示电路中,电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”

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(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”,请帮她把电路连接完整.

(2)以下是小丽的一些操作步骤:

①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路,              ,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.0V时,读出电流表示数并记录;

②断开开关,拆下R1,接上阻值为20Ω的定值电阻R2…,使电压表示数为2.0V,读出电流表示数并记录;

③断开开关,拆下R2,接上阻值为30Ω的定值电阻R3,重复②的操作.

小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V,经检查电路完好.为顺利完成实验,可行的措施有                 (写一种即可)

(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材,进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯泡额定电压为3.8V).小王按小丽的电路,将定值电阻换成小灯泡,电压表量程改为“0-15V”,连接好电路进行实验.闭合开关后,出现以下现象:

电灯的亮暗

电流表示数I/A

电压表示数U/V

不亮

0

1.0

出现以上现象的原因可能是              (填字母编号) A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.电流表断路 D.电流表短路.

 

(1)如图所示; (2)①将滑动变阻器滑片移到阻值最大处,③增大滑动变阻器的最大阻值或降低电源电压或增大设定的电压值;(3)D 【解析】 试题分析:(1)电压表应与电阻并联,如上图. (2)以下是小丽的一些操作步骤: ①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路,为了保护电路,以防电流过大,将滑动变阻器滑片移到阻值最大处; ③由串联分压U1/U2=R1/R2可知,当接上阻值为30Ω的定值电阻R3,滑动变阻器接入的阻值要求为(4.5V-2V)×30Ω/2V=37.5Ω大于滑动变阻器的最大阻值,所以,小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V。为顺利完成实验,可行的措施有增大滑动变阻器的最大阻值或降低电源电压或增大设定的电压值; (3)如果小灯泡断路,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压;如果小灯泡短路,电流表有示数,电压表无示数;如果电流表断路,电流表和电压表都无示数;如果电流表短路,电流表无示数,若滑动变阻器的阻值过大,则电流较小,灯泡不亮,电压表的示数可能为1.0V。 【考点定位】电阻与电功率的测量;电路故障分析  
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考点分析:
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【建立假设】

假设一,一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;

假设二,一定质量的气体产生的压强可能与气体的          有关。

【实验验证】为验证假设一,进行如下操作。

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【得出结论】                                

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