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(8分)某实验小组进行简单机械类探究实验。 (1)(1分)探究“杠杆平衡条件”实...

(8分)某实验小组进行简单机械类探究实验。

(1)(1分)探究“杠杆平衡条件”实验前,为方便测量力臂,应将杠杆调节到水平位置平衡,图1中,杠杆的平衡螺母B应向     调节(选填”)

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(2)(1分)图2中,要使杠杆在水平位置平衡,需在C点悬挂     个同样钩码;

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(3)(2分)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据(2)问中的一组数据得出结沦? (选填“能”或“不能”),理由是                               

(4)(2分)探究“动滑轮的待点实验结果表明:使用动滑轮可以______(选填“省力”或“省距离”),但不能改变力的方向;

(5)(2分)生活和工作中使用的滑轮如:A国旗杆顶部的滑轮;B电动起重机吊钩上的滑轮,属于动滑轮的是     (选填“A“或“B”)

 

(1)右 (2)3 (3)不能 实验次数太少,得出的结论具有偶然性 (4)省力 (5)B 【解析】 试题分析:(1)根据调节杠杆平衡的方法原则:左下右调,右下左调,先快后慢并结合图1可知,杠杆的平衡螺母B应向右调节;(2)设一个钩码重为G,杠杆上一个格为L,观察图2,根据杠杆平衡条件:2G×3L=3G×2L,要使杠杆在水平位置平衡,需在C点悬挂3个同样的钩码;(3)杠杆平衡条件是规律性结论,必须经过多次实验验证才行,只有一次实验数据,偶然性太大,不能反映普遍规律,故不能根据(2)问中的一组数据得出结沦。(4)动滑轮实质上是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆,所以使用动滑轮可以省力。(5)定滑轮的轴固定不动,不随被提起的物体一起运动;而动滑轮使用时则随被提起的物体一起运动,故根据它们的使用特点可知,属于动滑轮的是B选项。故答案为:(1)右;(2)3;(3)不能;实验次数太少,得出的结论具有偶然性;(4)省力;(5)B。 【考点定位】杠杆的平衡条件及其应用  
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考点分析:
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在探究“凸透镜成像规律”实验中:

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(1)(1分)如图1所示,可知该凸透镜的焦距为     cm;

(2)(2分)如图2所示,应将光屏向     (填)调整,使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,其目的是                        

(3)(1分)烛焰离凸透镜25cm时,移动光屏使光屏上倒立、     实像,生活中的       就是利用这个原理制成的;

(4)(1分)接下来将蜡烛向凸透镜方向移动,若在光屏上还能得到清晰的像,应将光屏______凸透镜(选填“靠近”“远离”

 

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(5分)(1)(2分)图1中弹簧测力计的分度值为    N,所测物体的重力为     N;

(2)(1分)图2中体温计示数     ℃;

(3)(1分)图3中排水管U形“反水弯”是一个      

(4)(1分)图4中两个铅柱没有被重物拉开,说明                        

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(1)请画出图甲中男孩受到重力的示意图

(2)根据图乙所示电路,请在图丙中用笔画线表示导线连接相应的电路

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定值电阻甲和乙中的电流与其两端的电压关系如图所示,由图像可得:

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(1)甲的电阻     Ω;

(2)当通过乙的电流为0.5A时,其消耗电功率为      W;

(3)若将甲和乙并联后接在电压为2V电源两端,则干路中的电流     A

 

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2015年4月乌鲁木齐通往哈密的动车正式开通。

(1)动车途径达坂城时,林立风力发电机映人眼帘风力发电机利用风能属于    次能源乘客看到窗外风力发电机向后移,他是以    为参照物。动车进站前停止供电,由于动车具有      ,会继续向前行驶,最终停靠在站台

(2)候乘客必须站在站台安全线以外,否则,当动车驶过站台,气体在流速大地方压强较       (选填),乘客会被身后大气动车,造成危险

(3)乘务员手中无线对机是通过       传递信息

4)水平地面上,乘客以100N水平推力推着重为300N行李箱沿水平方向前进5m,推力做功为    J,行李箱重力做功为           J

 

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