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学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的...

学校实验室新进了一批2.5V  0.75W的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为10Ω  2A50Ω  1A的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.

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(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.

(2)按图连接实物电路图时,开关S应该        

(3)正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:                       ;应换用铭牌为               的滑动变阻器;

(4)小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出U﹣I关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为       W,该小灯泡          (选填符合不符合)制造规格;

(5)由U﹣I关系图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是       Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它 两端电压的升高而升高        (选填增大减少不变).

 

(1)见下图; (2)断开;(3)滑动变阻器阻值太小;50Ω1A;(4)0.75;符合;(5)5;增大. 【解析】 试题分析:(1)电路图中电流表与滑动变阻器串联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑动变阻器与小灯泡右接线柱串联;所以实物图中应把电流表的负接线柱与滑动变阻器的B接线柱相连,滑动变阻器的C接线柱与灯泡的右接线柱相连;(2)为了防止因电路连接发生短路而造成元件的损坏,所以连接电路时开关应处于断开的状态;(3)电路连接正确,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,不是连接问题,只能是元件的选择问题;根据串联电路的特点可知,滑动变阻器阻值太小时,滑动变阻器分得的电压小,使得小灯泡两端的电压调节范围小,所以原因为滑动变阻器的最大阻值太小,应换用铭牌为“50Ω 1A”的滑动变阻器;(4)由图像丙可知,当电压为2.5V时,对应的电流值为0.3A,带入公式P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;而器件上所标的规格为“2.5V,0.75W”,所以该灯泡符合制造规格;(4)由丙图的“U-I”关系图像,知电压为0.5V时,对应电流为0.1A;由R=U/I=0.5V/0.1A=5Ω;进一步分析,可得电流的增大趋势小于电压增大的趋势,故电阻逐渐增大;故小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而升高增大。 【考点定位】电功率的测量  
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如图所示,为小丽在研究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

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(1)本实验的科学探究方法是:               

(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的     两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的      两次实验进行比较得出结论;

(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论     (选填正确不正确

(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:        来减少压力作用的效果;俗话说磨刀不误砍柴工所蕴含的物理知识是:       来增加压力作用的效果.

 

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如图所示是在探究水的沸腾时温度变化的特点活动中使用的实验装置.小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表:

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时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃[]

90

92

94

96

97

98

98

98

98

98

(1)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小      (选填变大变小、或不变);

(2)在本次实验中,观察到:①水的沸点为      ;②烧杯口有大量的白气不断冒出,这些白气                        

(3)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度      ;沸腾时,吸收热量,温度       

 

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如图所示,请用笔画线表示导线,将图中的电灯、开关接入家庭电路中.

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如图所示,是平面镜反射所形成的光路,图中虚线是法线,请在图中补充画出入射光线,并标出入射角.

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如图所示,有一横截面积为0.4m2的薄圆柱形盛水容器,侧面有一横截面积为10mm2的小孔A;容器底部的密闭活塞可在小孔A下方沿容器内壁上下移动.开始水深h=2m,水流出小孔的速度为1m/s,水恰巧能落入小管B中,为使水始终能落入B管中,须通过自动装置使活塞缓慢向上移动,则5000s内流入小孔的水的质量为 50 kg,容器中的水对活塞压强减少了约 1250 Pa(水的密度为1.0×103kg/m3

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