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(7分)如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小东将系于小卡片(...

(7分)如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。

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(1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向           (选填“相同”或“相反”),并通过调整         来改变拉力的大小。所用滑轮起的作用是             

(2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,松手后小卡片           (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究                              

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小东下一步的操作是:                           

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小东的实验优于小明的实验。其主要原因是                           

A.减少了摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

 

1)相反, 钩码数量, 改变用力方向.;(2)不能; 不在同一直线上的两个力能否使物体平衡;(3)用剪刀将纸片从中间剪开;(4)A 【解析】 试题分析:(1)在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小,所用滑轮起的作用是改变用力方向;(2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,此实验是为了探究不在同一直线上的两个力能否使物体平衡;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小东下一步的操作是用剪刀将纸片从中间剪开;(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小东的实验优于小明的实验,其主要原因是减少了摩擦力对实验结果的影响。 考点:探究二力平衡条件  
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考点分析:
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(7分)小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整。

(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,则该透镜的焦距为________cm。

(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_____ ,目的是:        

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

30

15

倒立、缩小的实像

2

25

16.7

 

3

20

20

倒立、等大的实像

4

15

 

倒立、放大的实像

5

5

 

正立、放大的实像

(3)按如图所示的方案进行实验和观察,并将观测情况记录在下表中.

①下表中实验序号2中像的性质为___________________________,实验序号4中像距为_____________ cm。

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②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_____(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

③若在光屏上得到如图所示的图像,成像在光屏的左上角。若要通过调整透镜让像在光屏的中央,应向_______(右下,左上,右上,左下)调节。

 

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求:在该同学骑车行驶过程中,该自行车最多还能承载多少N的物体?

 

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(2)若水平拉力增大为120牛,物体受到的合力大小和方向;

 

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