在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入部分气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面 （升高/降低/不变），原因是大气压随高度的增大而 （升高/降低）；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向
右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，原因是 。
如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和 力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有 。鸡蛋落入杯中后（水没有溢出），水对杯底的压强将 （变大/不变/变小）。
如图1，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能 ，用手不停地捋图2中塑料细丝，会越捋越 （蓬松/靠拢）。
生活处处有物理，留心观察皆学问。
⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的 大（填物质的物理属性）；
⑵轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动，鞋底装有轮子的目的是 摩擦力（增大/减小）；当孩子用力向 （正后方/侧后方）蹬地时，他会向前加速，这是因为物体间力的作用是 的。
⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以 。
春暖花开，走在扬州的大街上，在很远的地方就能闻到沁人心脾的香樟树气味，这是属于________现象，而且天气温度越高花香越浓，这说明 ．
如图是小明制作的“浮沉子”，下列说法错误的是
A. 松开大瓶瓶盖，用力捏大瓶，小瓶会下沉
B. 拧紧大瓶瓶盖，用力捏大瓶，大瓶内的气压会变大
C. 如果小瓶中的水过少，小瓶将无法下沉
D. 适当控制捏大瓶的力，可以让小瓶悬浮
