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物理课上,同学们在感受摩擦力:用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难...

物理课上,同学们在感受摩擦力:用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难前行。这说明        越大,手受到的滑动摩擦力就越大;滑动摩擦力的方向与手前进的方向相     

 

摩擦力;反. 【解析】 试题分析:影响摩擦力大小的因素有:压力大小和接触面的粗糙程度。压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。滑到摩擦力的方向与物体运动方向相反,物体运动方向是手拉的方向,因此滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反。 【考点定位】摩擦力大小和方向  
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考点分析:
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图是一款最新的无人驾驶汽车的原型图。汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用       波来了解周围的交通状况的,所用的汽油是属于         (选填“可再生”或“不可再生”)能源。

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小红同学用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒变瘪了。这个现象说明力可以改变物体的         ,还可以证明             是存在的。

 

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如图所示的电路图,电源电压保持不变。开关S闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L只有一个出现故障,则可能是

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A.电流表A示数为零,灯L短路

B.电流表A示数为零,灯L断路

C.电流表A1示数为零,电阻R短路

D.电流表A1示数为零,电阻R断路

 

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水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙,内盛有密度不同的盐水。将同一鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个烧杯中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为p和p,鸡蛋排开盐水的质量分别是m和m。则

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A.p=p   m=m       B.p<p   m>m

C.p<p   m=m乙            D.p>p   m>m

 

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在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置。这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与

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A.导体的电阻的关系

B.通过导体的电流的关系

C.导体的长度的关系

D.通电时间的关系

 

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