洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。
(1)他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向 移动;
(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是: ① ;② 。
(3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是 g,密度 g/cm3。
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示。
(1)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越 ,它前进得越远。
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面低的 相同。
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做 。
(4)牛顿第一定律是在 的基础上,通过科学的 而总结归纳出来的。
如图所示,是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”、“﹣”极。
一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上,请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法。
在该图中,画出光线经凸透镜折射后的光路图。
兴趣小组的同学将一立方体木块放入水中,有的体积露出水面,则木块的密度是 kg/m3。(水的密度为1.0×103kg/m3)