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(4分)在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采取了如图...

(4分)在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。

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(1)实验中通过观察       变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。

(2)观察图甲中的A、B管,在通电时间相等时,发现B管液面上升得高,则表明电流通过导体产生的热量多少与       有关。

(3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,       越大,电流产生的热量越多。

(4)该实验中用到了控制变量法和          法。

 

(1)液面的高度 (2)电阻 (3)电流 (4)转换 【解析】 试题分析:(1)电阻发热后,空气温度升高,由于空气热胀冷缩,会导致玻璃管中的液面上升,通过观察液面高度可以比较产生热量的多少。 (2)如图甲,两个电阻串联,通过的电流大小相等,B的电阻大,B产生的热量多,说明电阻产生的热量与电阻的大小有关。 (3)如图乙,用来加热空气的两个电阻大小相等,通过A 的电流大,通过B的电流小,通过对比可以得到结论,电流越大,电阻产生的热量越多。 (4)用液面的高低显示产生热量的多少是转换法,该实验利用了控制变量法和转换法。 【考点定位】探究电热与哪些因素有关  
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考点分析:
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(4分)在探究杠杆平衡条件的实验中:

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(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母

       调节。

(2)如图甲,在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样钩码       个。

(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将       (填变大变小不变),其原因是                           

 

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(6分)如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置:

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(1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,可知凸透镜对光线有       作用,其

       cm。

(2)将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置,把光屏向       (填)移动,可以在光屏上得到清晰的倒立、       (填放大缩小)的实像,生活中        就是根据此原理制成的。

(3)小王实验时,发现蜡烛的像成在了光屏的上侧,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,那么接下来他的操作是                          

 

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(2分)图是一个由开关控制的灯泡,请将它们按安全用电规定连入电路中。

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(2分)一束光线斜射到水面发生反射和折射,请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线。

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(2分)图是踢出去的足球的运动轨迹,请作出足球所受力的示意图(不计空气阻力)。

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