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(6分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电...

(6分)在测定小灯泡的功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为5Ω。

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(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。

(2)闭合开关,移动滑片至某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为       V,接下来他想测小灯泡的额定功率,操作是              

(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制成如图丙所示的图像,由图像可知该灯泡的额定功率是       W。

(4)某同学想用此实物图研究电流与电压的关系,他       (填不能)研究,理由是                             

 

(1)如图 (2)2.2 ;移动滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为2.5V。 (3)0.75 (4)不能;灯丝的电阻不是定值(或灯丝的电阻随温度升高而增大) 【解析】 试题分析:(1)小灯泡正常发光时的电流,电流表选小量程,串联接入电路,如图。 (2)电压表选的是小量程,读数为2.2V。要测量小灯泡的额定功率,灯泡两端的电压为2.5V,滑片向左移动,可以使灯泡两端的电压增大,直至2.5V。 (3)由图像可以,小灯泡两端的电压为2.5V时,通过小灯泡的电流为0.3A,灯泡的额定功率。 (4)探究电流与电压的关系,需要控制电阻一定,而小灯泡灯丝的电阻随着温度的升高而增大,不是定值,所以不能用此图探究电流与电压的关系。 【考点定位】测量小灯泡的功率  
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考点分析:
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(4分)在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。

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(1)实验中通过观察       变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。

(2)观察图甲中的A、B管,在通电时间相等时,发现B管液面上升得高,则表明电流通过导体产生的热量多少与       有关。

(3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,       越大,电流产生的热量越多。

(4)该实验中用到了控制变量法和          法。

 

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(4分)在探究杠杆平衡条件的实验中:

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(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母

       调节。

(2)如图甲,在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样钩码       个。

(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将       (填变大变小不变),其原因是                           

 

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(6分)如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置:

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(1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,可知凸透镜对光线有       作用,其

       cm。

(2)将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置,把光屏向       (填)移动,可以在光屏上得到清晰的倒立、       (填放大缩小)的实像,生活中        就是根据此原理制成的。

(3)小王实验时,发现蜡烛的像成在了光屏的上侧,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,那么接下来他的操作是                          

 

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(2分)图是一个由开关控制的灯泡,请将它们按安全用电规定连入电路中。

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(2分)一束光线斜射到水面发生反射和折射,请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线。

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