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物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得...

物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示.

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次数

钩码所受的重力G/N

钩码提升高度h/m

拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

 

(1)实验中应竖直向上   拉动弹簧测力计

(2)第4次实验测得的机械效率为         %

(3)比较           两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关:比较第3、4次实验数据可知,同一滑轮组,          越大,机械效率越高,第4次拉力做的额外功与第3次相比  (选填增大减小不变),由此可见机械效率提高的原因是            

 

(1)匀速;(2)66.7;(3)1、2;提起的物体重力;增大;有用功增加比额外功增加多得多,从而使有用功占总功的比值变大 【解析】 试题分析:(1)竖直向上匀速拉动弹簧测力计时可以保证拉力大小恒定,便于读数;(2)由表格第4次实验数据,机械效率大小为:η=W有/W总×100%=Gh/Fs×100%=4N×0.1m/2.0N×0.3m×100%≈66.7%;(3)比较1、2两次实验,可以用来探究滑轮组的机械效率与重物被提升高度关系;比较第3、4次实验数据可知,同一滑轮组提起的物体越重,滑轮组的机械效率越高;根据W额=W总﹣W有=Fs﹣Gh,W额3=F3s﹣G3h=1.1N×0.3m﹣2N×0.1m=0.13J,W额4=F4s﹣G4h=2.0N×0.3m﹣4N×0.1m=0.2J,所以第4次拉力做的额外功与第3次相比增大了0.07J;W有3=G3h=2N×0.1m=0.2J,W有4=G4h=4N×0.1m=0.4J,有用功增大了0.2J,由此可知,有用功增加比额外功增加多得多,从而使有用功占总功的比值变大,故机械效率增大。 【考点定位】测量滑轮组机械效率  
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考点分析:
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小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:

A.导体的材料  B.导体的长度  C.导体的横截面积

为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合金丝,④是锰铜丝

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(1)连接电路时,开关应处于   状态,在MN之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察     来比较导体电阻的大小.

(2)为验证猜想B,应选用编号为     两根金属丝分别接入电路进行实验

(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟        有关

(4)小芳同学想进一步测出②的电阻大小,把②接在MN的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V,电流表的示数如图乙所示,此读数为    A,则②的电阻为        Ω

 

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小明在探究焦距为10cm的凸透镜成像规律的实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示

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(2)接着小明将蜡烛置于光具座的A点处,左右移动光屏上成      、倒立的实像(选填放大缩小放大镜),此时成像特点可应用在      上(选填”“照相机投影仪放大镜).

(3)若把蜡烛从A点向B点移动,烛焰所成像的大小将      (选填变大变小不变),若蜡烛移到C点,无论怎样移动光屏,在光屏上始终找不到像,原因是                     

 

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如图中的丙、丁是反映晶体熔化和水沸腾规律的两个图象,其中    是反映水沸腾规律的图象,由图丁的AB段能反映出的规律是                         

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(1)图甲中,钉子的长度为    cm,图乙中正确使用天平所称物体的质量为  g

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根据图中通电螺线管的N、S极,在图中标出磁感线的方向和电流方向.

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