人进行各种活动都要消耗能量,下表列出了人在一些活动中消耗的功率。
人体活动 | 以5m/s的速度骑自行车 | 打篮球 | 百米赛跑 | 引体向上 |
消耗的平均功率(W) | 500 | 600 | 800 | 400 |
(1)小明以5m/s的速度由家里骑自行车到学校,用时5min,小明家到学校的距离是多少?
(2)若小明完成一次引体向上需要时间0.5s,通过距离为0.4m,小明做引体向上的拉力是多大?
如图是一个弹簧门的示意图,相当于一个杠杆,弹簧的作用是当人进门后,它的拉力自动将门关闭,在开门时它起到阻力的作用。已知将门推到如图所示的位置时,推力F与门面垂直,它的力臂是0.8m,弹簧产生的阻力是120N,力臂是0.2m,求:
(1)弹簧拉力在门关闭的过程中,弹簧的 能转化为门的动能。
(2)将门推到如图所示的位置时,推力F的大小?(摩擦及其它阻力可不计)
(3)若此时人的手掌与门的接触面积为0.01m2,推力对门产生的压强是多少?
实验小组要得到Rx的值,但是手边只有两个开关,一个未知电压的电源,一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干,他们设计了如图所示电路。
(1)根据电路图进行连接时,开关应处于 状态。
(2)当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。
(3)当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第(2)步读数时指针所指的位置相同。此时电流表示数为 A.
(4)若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= Ω.
(5)张国提出将电路中R换成一个0-10Ω的变阻器,电路设计如图所示的情况时,也可以测出Rx的值,此时,若S1、S2都闭合,变阻器滑片置于b端时,会发生 的结果。
为了探究物体电阻与长度的关系,小强把一根较长的镍镉合金丝AB组装成如图所示电路,E、F是电夹。
(1)电路中,R0的作用是 。
(2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别在m、n、o、p和B点时,改变了合金丝接入电路的长度,此时,通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中 的大小变化。
(3)小华将图中连接电流表的两根导线分别换接在一个电压表的正、负接线柱上,电压表 (填“能”或“不能”)代替电流表在第2步骤中的作用。
第三小组同学想通过实验了解滑动摩擦和滚动摩擦的特点,设计了如图所示的实验。使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动,用测力计来测量手对木块和小车的拉力。
(1)在实验中为了使测力计的示数与小车受到的摩擦力大小相等,应使小车和木块做 直线运动。
(2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了 (填“类比”“转换”或“归纳”)的物理方法。
(3)几次测量的数据如下表所示,分析表中的数据可得到结论:在相同情况下,滚动摩擦 (填“大于”“等于”或 “小于”)滑动摩擦。
完成图中体温计和刻度尺的读数。
①体温计的读数为 ℃;②木块的长度是 cm.