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在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码)、...

在探究同种物质的质量与体积的关系实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码)、不同体积的木块若干。

(1)在调节天平横梁平衡时,指针静止后如图所示,应将横梁右端的平衡螺母向      (选填)调节。

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(2)记录的实验数据如下表。根据表格中的数据,在方格纸上画出质量与体积的关系图象。

实验次数

1

2

3

4

5

6

物质种类

相同

体积V/cm3

10

20

30

40

50

60

质量m/kg

5

10

15

20

25

30

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(3)分析图象,得出的探究结论是:                           

(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?

(5)下列各探究问题中,与本探究问题最类似的是:              (只选择一个选项,将该选项的字母填写在横线上)

A.电阻一定时,电流与电压的关系

B.光的反射时,反射角下入射角的关系

C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

D.并联电路的干路电流与各支路电流的关系

 

(1)右 (2)如图 (3)同种物质的质量和体积成正比 (4)改变物质的种类两次,按相同的步骤再做两次实验 (5)A   【解析】 试题分析:(1)根据图知道,在调节天平横梁平衡时,指针指向分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调节;(2)根据表格中的数据,在坐标系中找出体积和质量的对应点,再用平滑的直线连接,如图;(3)由图像知道,同种物质的质量和体积成正比;(4)为了使该探究结论具有普遍性,应该改变物质的种类两次,按相同的步骤再做两次实验;(5)本探究的问题是同种物质的质量与体积的关系,最终得出的结论是同种物质的质量和体积成正比,且这一结论可以用概念密度来表示。选项中只有A描述的与本探究问题最类似,即电阻一定时,电流与电压成正比,且这一关系可以用概念电阻来表示,其他选项都与探究的问题不相符合。 【考点定位】探究同种物质的质量与体积的关系即密度的特性  
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考点分析:
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