为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：
A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤
如图所示的做法中目的是增大压强的是
小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是
A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的
B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力
C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力
D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力
由做饭联想到的物理知识，错误的是
A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈
B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度
C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强
D． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的
一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球
A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电
下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好
D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
