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(7分)以下是小红用如图电路及5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻“探究通过导体的电...

(7分)以下是小红用如图电路及5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻探究通过导体的电流与电阻的关系的部分实验过程:

实验

次数

电阻

R/Ω

电流

I/A

1

5

0.48

2

10

0.24

3

15

0.16  

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(1)连接电路时,开关应断开,滑片应该放在阻值最大位置。

(2)某次实验时电压表的示数如上图所示,则R两端的电压是    V。

(3)实验时,小红用5Ω电阻完成实验后,断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω电阻,然后闭合开关,向    调节滑动变阻器,使       保持不变,记录电流表示数。

(4)小明认为小红的操作不规范,理由是      ,这样操作有可能会损坏    (选填电流表电压表滑动变阻器电源)。

(5)小红正确操作后得到如上表所示的数据,分析表格可得出结论:       

(6)改进建议:每次更换定值电阻比较麻烦,对此你的建议是            

 

(2)2.4;(3)右(或B) 电压表示数;(4)开关闭合前未将滑片放到阻值最大位置 电压表;(5)电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;(6)改用电阻箱 【解析】 试题分析:(2)当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以可知R两端的电压是2.4V;(3)当电阻换大以后,电路的总电阻增大,总电流会减小,这时变阻器两端的电压减小所以电压表的示数将变大,所以应向右调节滑动变阻器,使电压表的示数保持不变;(4)小红在开关闭合前未将滑片放到阻值最大位置,这样操作有可能会损坏电压表,电压容易超过电压表的量程;(5)当电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;(6)每次更换定值电阻比较麻烦,可以改用电阻箱,这样比较方便。 考点:电流与电阻的关系  
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考点分析:
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(1)提升前,物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大?

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(3)拉开力F的功率是多少?

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(1)(2分)设计并连接如图所示电路,图中有两条导线没有连接。请你用笔画线代替导线把电路连接完整,且能达到研究的目的。

(2)连接好电路以后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片。发现电流表甲的示数始终大于电流表乙的示数.由此可判断右烧杯中盛的是  (选填废水/自来水).

 

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6分)探究串联电路特点时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示。

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(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:L2灯丝断了;L2短路;灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有  (填序号)。

(2)为了寻找串联电路的电流关系,分别把图中A、B、C各点断开,然后把      接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是       

(3)在寻找串联电路的电压关系时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该                    

(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是      A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC  C.UAB=UBC=UAC     D.UAC=UAB+UBC

(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是:     A、换用不同规格灯泡多次实验,B、改变电源电压多次实验

 

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6分)在探究杠杆的平衡条件实验中:

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(1)实验前,杠杆停在如图甲所示的位置,小明应该将杠杆右端平衡螺母向      (填)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是        

(2)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆左边挂上钩码,在右边用测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置重新平衡,如图乙所示.

实验次数

动力F1/N

动力臂L/cm

阻力F2/N

阻力臂2/cm

1

2

10

2

10

2

1

20

2

10

3

2.5

10

1

25

(3)以测力计拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整进行测量, 得出的数据如表所示,分析表中数据得出:杠杆的平衡条件是:     .(用字母表达式)

(4)在本实验中需要进行多次测量的目的是   

A.减小误差   B.求平均值   C.使结论具有普遍性

(5)当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡,如图1所示,此过程中测力计的拉力F     (填变大”“不变变小)。

 

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试题属性

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