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为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验...

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究.(所用每块砖重力和型号大小都相同)

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A.一块砖平放在海绵上

B.两块砖叠放在海绵上

C.一块砖竖放在海绵上

⑴小勇是通过观察_____________________来比较压力作用效果的。

⑵观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与________________有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与_______________有关。

⑶这种研究方法在科学探究中属于_________________法。

 

(1)海绵的形变(凹陷)程度 (2)压力大小 受力面积大小(3)控制变量法 【解析】 试题分析:探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究,小勇是通过观察海绵的形变(凹陷)程度来比较压力作用效果的。观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与压力大小有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与受力面积大小有关。这种研究方法在科学探究中属于控制变量法法。 【考点定位】探究压力的作用效果与哪些因素有关实验  
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考点分析:
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地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

(1)你__________(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量大小有关,依据是物体的质量越大,它所受的重力就越大。

⑵如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_________N,分度值是__________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。

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⑶请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。(2分)

次序

1

2

3

4

质量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

 

3

4

 

 

 

 

 

 

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⑷由图象可知:物体所受的重力跟物体的质量成___________。

⑸若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材____________(填“能”或“不能”)在太空站完成该探究。

 

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当你喝汽水时,打开瓶盖,插入一根吸管,用嘴一吸,汽水便沿着吸管上升进入口中。所以说:“汽水是我们用嘴吸上来的”。你想一想,这么说对吗?为什么?

 

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如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受重力G和物体对斜面的压力F的示意图.(2分)

 

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质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止,如右图所示。此时物体对墙的压力是__________N;若将水平压力减小为150N时,物体恰好沿墙壁匀速下滑,则此物体受到的摩擦力是___________N。(g取10N/kg)。

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登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区________(填“大”或“小”)得多。在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点____________(填“高于”或“低于”)100℃。

 

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