在下列研究实例中，运用了相同的研究方法的是
A．探究电流与电压的关系时，保持电阻不变
B．研究电流时，由分析水流的形成来分析电流的形成
C．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
D．研究物体的动能与质量的关系时，让物体从斜面的同一高度滑下
如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω。闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和电压表（“0~3V”或“0~15V”）的指针同时达到满偏，则R0的电功率与电流的关系图像可能是
如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙。下列说法中正确的是（ρ水=1.0×103kg/m3）
A．将物体甲放入水中，一定漂浮在水面
B．将物体乙放入水中，一定沉入水底
C．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面
D．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面
如图所示，在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝（R1<R2）分别按图中的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源。通电相同时间后，水温最高的是
如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是
A B C D
如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的
