(6分)(2014秋•津南区期末)小红和小荣探究“并联电路电流规律”,小红设计的实验电路图如图1,实验数据记录如表.(电路连接及记录的数据都没有错误)
I1/A | I2/A | I/A |
0.2 | 0.4 | 0.6 |
(1)小红根据数据得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和.请你针对小红的实验提出一个改进方法. .
(2)实验中,小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗.根据这一现象,小荣做出以下分析:根据P=I2R,P与R成正比.L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻.
问:小荣的分析是否正确,并说明理由. .
(3)小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1,测量未知电阻R2的阻值.小红设计的电路如图2,闭合S,断开S1时,电流表的读数为I1;同时闭合S、S1时,电流表的读数为I2.若电源的电压不变,则待测电阻R2的阻值表达式为R2= (用已给出的物理量符号表示)
(6分)(2014秋•津南区期末)如图甲、乙所示装置是研究“电热与哪些因素有关”的实验,两个透明容器中密封着等量的空气.U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,进而反映电流产生热量的多少.
(1)甲图探究的是电热与 关系的实验.通电一段时间后,比较两个U型管中液面高度的变化,通过分析实验现象,得出的实验结论是 .
(2)乙图中两个封闭容器中的电阻大小都是5Ω,通过它们的电流 (选填“相等”或“不相等”),通电一段时间后,比较两个U型管中液面高度的变化,得出的实验结论是 .
(6分)(2014秋•津南区期末)某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡电功率,其中电器电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,完成电路的连接(要求合理选用电表的量程).
(2)在这个实验中,实验小组将测量小灯泡两端的电压等于额定电压,低于额定电压及约为额定电压1.2倍三种情况下的电功率,请在下面画出所设计的实验数据记录表格.
(6分)(2014秋•津南区期末)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,电阻R2的阻值为15Ω,闭合开关S,通过电阻R1的电流为0.3A,求:
(1)电路的总电阻.
(2)电源电压.
(3)电压表的示数.
(6分)(2014秋•津南区期末)某电热壶铭牌上标有“220V 1000W”字样,当其正常工作时,把质量为2kg、温度为30℃的水加热到80℃,用时10min【c水=4.2×103J/(㎏•℃)】.求加热过程中,
(1)水吸收的热量;
(2)电热水壶烧水过程中消耗的电能;
(3)电热壶烧水的效率.
(4分)(2014秋•津南区期末)一个“220V 800W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻为 Ω;假如电路中的电压降低到110V,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际的电功率为 W.