Question

（10分）（2015秋•江津区校级月考）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：

（1）该实验是根据公式     进行测量的．所用的测量工具是      和      ．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较      （填“陡”或“缓”）些．

（3）请根据图中所给信息回答：

s_BC=      cm，t_BC=      s，v_AC=      m/s．

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度秒v_AC偏      （填“大”或“小”）．

（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？      ，理由是：      ．

Answer

（1）v=；刻度尺；停表；（2）缓；计时方便；（3）0.05；（4）大；（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间．

【解析】

试题分析：（1）实验室测量平均速度的基本原理是v=，据此确定测量工具；

（2）若要计时方便，应使所用的时间长些；

（3）由图读出小车通过BC的路程和通过BC的时间；利用速度公式v=求小车通过BC段路程的平均速度；

（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；

（5）根据后半段路程速度的大小进行分析．

【解析】

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v=，需要利用刻度尺测量距离，利用停表测量运动时间．

（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小．

（3）由图知，小车通过BC的路程为sBC=5.0cm；

小车通过BC段的时间tBC=15：35：23﹣15：35：22=1s；

小车通过AC的路程为sAC=10.0cm；

小车通过BC段的时间tAC=15：35：23﹣15：35：20=3s

小车通过AC段路程的平均速度vAC==≈3cm/s=0.03m/s．

（4）计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大．

（5）所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的方案不正确．

故答案为：（1）v=；刻度尺；停表；（2）缓；计时方便；（3）0.05；（4）大；（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间．