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下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程: (1)安装实验器材时,小滨应按照__...

下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:

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(1)安装实验器材时,小滨应按照_______(自上而下/自下而上)的顺序进行.

(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:_______.

(3)小滨撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:__________________(答案合理即可).

 

(1)自下而上(2) 视线应该与液柱相平 (3) 饶杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热 【解析】 试题分析:(1)为了保证安装时一次成功,正确固定各部分的位置,应采用自下而上的顺序来进行;(2)读数时视线应该与液柱相平;(3)小滨撤去酒精灯后,由于烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热,所以水未停止沸腾。 考点:水的沸腾  
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考点分析:
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图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.为了探究音调与频率的关系,我们应改变___________,用相同的力度拨动钢尺,这是为了控制两次钢尺振动的________相同。

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为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.

A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.

B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.

C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.

D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.

(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是              .

(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?

         说明                                                  。

         说明                                                。    

 

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目前,全球气候逐渐变暖,这是        效应不断加剧带来的后果;联合国等相关组织已制定出国际公约以限制        的排放,以缓减这种效应的加剧.

 

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小军同学学了“物态变化”一章的知识后,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上,用扇子去扇,他发现温度计的读数变_______(大/小),这是因为酒精在_______时要吸热造成的.

 

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用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中______图是晚上的气温,其示数是_______℃.生活中用到的体温计的测温原理是      ,量程是     

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