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下列物体不受浮力作用的是( ) A.水中的气泡 B.漂在水面上的树叶 C.水中的...

下列物体不受浮力作用的是(   

A.水中的气泡  B.漂在水面上的树叶

C.水中的桥墩  D.水中正在下沉的石头

 

C 【解析】 试题分析:浮力是由于物体上下两个表面所受的压力大小不同造成的,浮力的大小等于向上的压力减去向下的压力;水中的气泡,排开了一部分水,所以受浮力,A受浮力;水面上的树叶,受浮力,B受浮力;水中的桥墩,由于下部和河底是一个整体,下表面没有受到向上的压力,所以C不受浮力;虽然石头正在下沉,但仍然排开了一部分水,所以D受浮力;应选C。 考点:浮力的判断  
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考点分析:
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(10分)探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A;50Ω 1A),导线若干。

【实验过程】

(1)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是                                           

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(2)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想      是正确的。

                     表一                                         表二

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

 

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

电流 I/A

0.30

0.15

0.10

(3)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出猜想③是正确的。实验中小红多次移动变阻器滑片的目的是               

 

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(14分)小华做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.

(1)能够支持她这一猜想的事实是(     

A.同样情况下,油升温比水快

B.油能把食物炸黄,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水难蒸发

(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入       相同的水和油。

(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:

A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.

B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.

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某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:该同学选择的是方案        

满分5 manfen5.com(4)由表可知,相同质量的水和油,吸收相同的热量,         升高的温度多;相同质量的水和油,升高相同的温度,        吸收的热量多;

(5)在这个实验中,使用          间接表示水和油液体吸收的热量多少的.结合表格中的数据,可知液体的比热容为          J/(kg℃)

 

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(3分)如图所示,电源电压为6V.闭合开关S,电压表V1示数为4V,电流表示数为0.4A.

求:(1)电压表V2的示数;(2)R1R2的阻值.

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(3分)某同学家煮饭、烧水使用的是天然气,已知天然气的热值为8.4×107J/m3,放出的热量有40%被水有效利用,现要将质量为4kg,初温为20℃的水加热到100℃,需要完全燃烧多少立方米的天然气?(水的比热容是4.2×103J/(kg•℃))

 

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(4分)如图,请设计一个电路,开关可以同时控制两盏灯,当滑动变阻器向右滑动的时候,灯泡L2的亮度变暗,灯泡L1的亮度不变.请先在左边虚线框内画出电路图,再用笔画线代替导线将如图所示的电路元件连接起来.

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