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如图所示,电阻R1=10Ω.当开关S闭合时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数...

如图所示,电阻R1=10Ω.当开关S闭合时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为4V.

求:

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(1)R2的阻值;(2)电源电压;(3)电阻R1的电功率.

 

(1)20Ω (2)6V (3)0.4W 【解析】 试题分析:由电路图可知,两电阻串联,电流表测电路电流,电压表测电阻R2两端的电压, (1)已知流过电阻的电流与电阻两端电压,由欧姆定律可以求出电阻阻值; (2)由欧姆定律及串联电路特点可以求出电源电压; (3)由电功率公式P=I2R可以求出电阻R1的电功率. 【解析】 (1)电阻R2的阻值R2====20Ω; 答:R2的阻值是20Ω. (2)电源电压U=IR1+U2=0.2A×10Ω+4V=6V; 答:电源电压是6V. (3)电阻R1的电功率P1=I2R1=(0.2A)2×10Ω=0.4W; 答:电阻R1的电功率是0.4W.
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考点分析:
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安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用.如图所示,一太阳能热水器内装有质量为250kg,温度为20℃的水,在阳光照射一段时间后,水温升高到80℃.水吸收的太阳能是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]

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小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验.如图1是该实验的实物图.

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(1)请依据图1所示的实物图,在框内画出该实验的电路图.

(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于      (填“A”或“B”)

(3)闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转,如图2所示,其原因是     

A.小灯泡L两端电压太低

B.电压表所选量程太小

C.电压表所选量程太大

D.电压表正负接线柱接反了

(4)利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有:(写出一个即可):     

 

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验.

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(1)请连接好实物图.

(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是     

 

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小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

(4)测出AC间的电压,得出结论.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须     

(2)小明用上面的方法不能否测出L2两端的电压,是因为     

(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录,在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是      .改进方法     

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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(1)用笔画线表示导线,将图1中开关和它所控制的螺丝口节能灯正确接入家庭电路.

(2)在图2中标出通电螺线管的N极和S极.

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