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随着工业生产的发展和人们生活水平的提高,煤、石油、天燃气等燃料燃烧释放的二氧化碳...

随着工业生产的发展和人们生活水平的提高,煤、石油、天燃气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多,使全球温室效应加剧.许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体.阳湖中学科技兴趣小组设计了一个实验,探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢.

(一)活动步骤

(1)选两只      (相同/不同)的透明广口玻璃瓶,并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔.

(2)将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞,并在木塞中间的小孔中各插入     

(3)将两只广口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段时间,使两瓶气体的      相同.

(4)从冰箱中取出两只广口玻璃瓶,放在阳光充足的地方.

(5)每隔3min观察并记录数据(持续观察30min).

(二)请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格.

(三)交流

温室效应将导致全球气候逐渐变暖,从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害,人类已认识到温室效应加剧的危害,正在制定国际公约以限制温室气体的排放.请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议:     

 

(一)(1)相同;(2)温度计;(3)初始温度; (二)如上表所示; (三)开发新能源或清洁能源代替化石能源;植树造林吸收二氧化碳. 【解析】【解析】 (一) (1)要研究不同气体在相同光照情况下升温的快慢,就必须保证其他因素都相同,所以应选两只相同的透明广口玻璃瓶; (2)我们的实验目的是比较二氧化碳和空气的升温快慢,所以我们就要使用温度计来测出它们的温度; (3)它们都放在冰箱中,环境温度是相同的,所以它们的初始温度相同,这样就便于我们去比较它们升温的快慢. (二)因为我们实验中要测量三个物理量:时间和空气、二氧化碳的温度,所以我们将表格设计为三行;每隔三分钟记录一次,持续30分钟,所以应将表格设计为12列. 时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 空气温度/℃                       二氧化碳温度/℃                       (三)开发新能源或清洁能源代替化石能源;植树造林吸收二氧化碳. 故答案为: (一)(1)相同;(2)温度计;(3)初始温度; (二)如上表所示; (三)开发新能源或清洁能源代替化石能源;植树造林吸收二氧化碳. 考点:控制变量法与探究性实验方案. 分析:一、(1)要探究不同气体在相同光照情况下升温的快慢,需要采用控制变量法; (2)要测温度,就必须使用测温度的工具﹣﹣﹣温度计; (3)为了便于观察两种气体的升温快慢,应使两瓶气体的初温相同. 二、实验中要测的物理量决定表格的行数,实验观察的次数决定表格的列数. 三、因为二氧化碳的排放很大一部分是来自于化石能源燃烧所带来的,所以开发可以替代化石能源的新能源,可以有效的减少二氧化碳的排放.
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考点分析:
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关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如表所示:

时间/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水温/℃

94

95

96

97

98

99

99

99

(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为      ℃:

(2)请你根据记录数据,在图1中画出水的温度和时间关系的曲线;

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(3)如果图2甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则      图是液体在沸腾前的情况,      图是液体沸腾时的情况.

(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:      .(给出一种原因即可)

(5)根据图3示水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:

     

     

 

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声音与人的生活息息相关.为了认识声音,某中学的初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.

实验一、使正在发声音叉接触水盆里的水,发现溅起水花.

实验二、用细线系一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并放置在烧瓶中,轻轻摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声;然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的声音比原来小多了.

实验三、把钢尺的一端压紧在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它振动;改变伸出的长度,再次使它振动.仔细听两次的声音.

以上三个实验,实验      表明声音在振动;另外两个实验分别表明:           

 

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(1)如图1所示是体温计的一部分,其示数应为      ℃;图2为某一温度计刻度的一部分,其读数为      ℃.

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(2)在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,请按照正确的顺序把下列步骤重新排列:      (只需填写序号)

a.把温度计的玻璃泡与被测液体充分接触

b.选取合适的温度计,观察量程和分度值

c.待温度计示数稳定后读数

d.从被测液体中取出温度计

e.估计被测液体的温度.

 

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阅读下列表格,请写出你得到的两个与声速有关的结论:

(1)     

(2)     

几种物质中的声速/(m/s)

空气(15℃)

340

海水

1531

空气(25℃)

346

铜(棒)

3750

煤油

1324

大理石

3810

蒸馏水

1450

铝(棒)

5000

 

 

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小明和小强一起研究颜料混合与色光混合的情况:小明将红、蓝两种色光射到白纸上,发现相互重叠的区域是品红颜色.小强将红、蓝两种颜料涂在白纸上,发现相互重叠的区域是紫颜色.这说明颜料混合的情况与色光混合的情况是      的.(选填“相同”或“不相同”)这是采用      的方法研究物理问题的.

 

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