小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:
①在被敲的地方垫一块抹布;
②把房间、厨房门窗关闭关严;
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.
上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声.
如图(a)所示,将衣架悬挂在细绳的中央,当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时,你能听到声音;将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵住双耳,如图(b)所示,当同伴再次敲击时,你能听到更响的声音.这个实验能说明:衣架振动发声;空气可以传声; ; .
在学校音乐教室里,小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键,发出声音的 不同,用相同的力弹奏不同的键,发出声音的 不同.
如图是海波的熔化图象,从图象中获得的正确信息是:
(1)该物质熔化过程用时 min,此过程中 (吸热/放热/不吸热也不放热);
(2)在第2min末该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).
如图是水循环示意图.图中过程②发生的物态变化是液化和 ,同时伴随着放热.生产中是通过 方法使打火机的燃料由气态变成液态的.
现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,如图所示的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是( )
A. B. C. D.