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聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她...

聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程:

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.

②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.

请回答:

(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是     

(2)从实验①和②可得出的结论是     

(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是     

 

(1)避免实验的偶然性; (2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的; (3)蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的. 【解析】【解析】 (1)采用多只蜜蜂做实验,可以避免实验的偶然性; (2)①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声;②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声; 说明蜜蜂发声不是由双翅振动产生的; (3)蜜蜂发声时,黑点上下鼓动,所以猜测蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的,因此用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点; 故答案为:(1)避免实验的偶然性; (2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的; (3)蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的. 考点:声音的产生. 分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,蜜蜂能够发声,肯定是什么在振动,可以逐一排查.
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考点分析:
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