Question

小明想探究“不同材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能”，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．

（1）在本实验中适合作声源的是      ；

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：

方案A．让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．

方案B．让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．

你认为最佳的方案是      ．

通过实验得到的现象及数据如表所示：

材料	衣服	锡箔纸	泡沫	材料	衣服	锡箔纸	泡沫
距离/m	1.2	0.8	0.5	响度	较响	较响	弱

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为      ．

Answer

（1）机械闹钟；（2）B；（3）泡沫、锡箔纸、衣服．

【解析】【解析】
（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；

（2）A方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；

B方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；

（3）人听不到钟声的位置与闹钟距离为L泡沫＜L锡箔纸＜L衣服，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；衣服的距离最长，说明隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫、锡箔纸、衣服．

故答案为：（1）机械闹钟；（2）B；（3）泡沫、锡箔纸、衣服．

考点：控制变量法与探究性实验方案．

分析：（1）解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；

（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；

（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．