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在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图①所示,用悬...

在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

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(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到      ,它说明了声音是由      产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是     

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:    

(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明      可以传声。在月球上      (选填“能”或不能)看到塑料球弹起。

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐      。并由此推理可知     

 

(1)小球弹开;振动;放大音叉的振动;(2)洒小纸屑;(3)空气;不能;(4)变小;真空不能传声 【解析】 试题分析:(1)声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,正在发声的音叉能把小球弹开;音叉振动的幅度很小,肉眼观察不到,弹开乒乓球把音叉的振动效果放大了;(2)桌子振动的振幅较小,不容易看到,也可以采用把振动放大的方法:在桌面上洒上小纸屑,通过纸屑的跳动来证明桌面的振动;(3)声音可以通过介质传播,声音可以传递信息和能量,右边的音叉振动的能量能过空气传给了左边的音叉,在月球上由于没传声的介质,所以不能做这个实验;(4)由于真空不能传声,所以在空气减少时,声音会越来越弱。 考点:声音的产生和传播  
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考点分析:
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如图所示,有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的开水,一杯是刚倒的冰水。请根据图中信息判断开水是    ,冰水是    

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气体打火机里面的液体主要是丁烷,它在常温下是气体,是通过       的方法使其变为液体的。据某市报报道:天津一小男孩睡觉时,臀部将压在下面的劣质打火机焐炸,液态丁烷迅速    (填物态变化名称),并在此过程中要吸热,致使其臀部局部速冻成伤。

 

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在使用温度计测量液体温度的过程中,下面列出了有关的实验步骤:

A.选取适当的温度计;

B.估计被测液体的温度;

C.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;

D.过一段时间后,温度计的示数稳定;

E.从液体中取出温度计读数;

F.对温度计进行读数;

G.从液体中取出温度计.

以上步骤中,不正确的是      (填序号),应把它剔除;剔除不正确的步骤后,按照正确的步骤排列顺序是     

 

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生活处处有物理,留心观察皆学问.罐装式液化石油气是采取    的方式使石油气液化装入钢罐的;在向钢罐里充气时,钢罐的温度是    (选填“升高”、“不变”或“降低”)的。

 

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如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水      造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度      (选填“高”或“低”) ,使水蒸气发生      而形成的。

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试题属性

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