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在学习势能知识时,小红将一张硬卡片对折,在开口一边剪两刀,然后将一根橡皮筋套在开...

在学习势能知识时,小红将一张硬卡片对折,在开口一边剪两刀,然后将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.

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(1)小红将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的实验现象是_______,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋对卡片_______,因此橡皮筋具有____________________.

(2)接下来小红仍将卡片下压,但不压平,迅速松手后观察到的实验现象是________,小红根据这个实验现象可以得出的结论是____________________________.

(3)要想卡片弹得更高,请想一想有哪些方法?(写出两种)

__________________________________________.

__________________________________________.

 

(1)卡片弹起 做功 弹性势能;(2)弹起的高度变低 物体的弹性形变程度越大,弹性势能越大;(3) 减小卡片的质量,选用弹性较好的橡皮筋或把卡片尽量压得平一点 【解析】 试题分析:橡皮筋伸长时,发生了弹性形变,具有了弹性势能,放手后,橡皮筋要恢复原状,弹性势能转化为动能,纸片会被弹起来;(2)压不平时,橡皮筋的形变较小,具有的弹性势能较小,纸片弹起的高度会减小,说明 物体的弹性形变程度越大,弹性势能越大;(3)要想让纸片弹的更高可以采用:减小卡片的质量,选用弹性较好的橡皮筋或把卡片尽量压得平一点等方法来实现。 考点:机械能转化  
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考点分析:
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