满分5 > 初中物理试题 >

探究小车的平均速度。 原理 过程 如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小...

探究小车的平均速度。

 

原理

 

 

 

 

 

过程

 

如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程和上半程AC的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度,实验数据如下:

满分5 manfen5.com

 

 

表格

 

路径

路程s/m

时间t/s

AB

0.96

1.2

AC

0.48

0.7

结论方法

本实验中通过全程的平均速度是       m/s。

由实验结果可知,小车          (是或不是)做匀速直线运动。

利用刻度尺和秒表测量小车的平均速度,运用的科学方法是        

 

 

v=s/ t 0.8; 不是 组合法; 【解析】 试题分析:(1)①已知小车运动的路程与运动时间,由平均速度公式v=s/ t可以求出小车全程的平均速度; 小车通过全程的平均速度: vAB=sAB/tAB=0.96m/1.2s=0.8m/s; ②用刻度尺和停表测量平均速度时,必须要把刻度尺、停表组合起来使用,应用了组合法. (2)①为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等,可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下; 并通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响;木板的表面最光滑,阻力最小,小车的速度改变得最慢; ③小车受到的阻力越小,小车速度减小的越慢;进一步推理:如果运动的物体不受任何力的作用时,将做匀速直线运动; 考点:阻力对物体运动影响的探究实验;探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是:

满分5 manfen5.com

A.前4min乙同学速度比甲同学速度大

B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动

D.甲、乙同学相遇时距起点240m

 

查看答案

乘客坐在游轮中,游轮沿长江顺流行驶,以下列哪个物体为参照物,乘客是运动的………( 

A. 江岸的码头                  B. 游轮的船舱

C. 迎面驶来的汽艇              D. 奔流的江水

 

查看答案

下列关于声音的说法中正确的是:

A.震耳欲聋主要说明声音的音调高

B.隔墙有耳说明固体也能传声

C.闻其声而知其人主要根据音色来判断的

D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波

 

查看答案

关于声的知识,下列说法正确的是:

A.声音借助介质以波的形式传播

B.高声大叫中的实际是指响度大

C.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息

D.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声

 

查看答案

关于声现象的说法,错误的是:

A.雷雨天气,先看到远处的闪电,稍后听到雷声

B.击鼓的力量越大,响度越大

C.声波具有传递能量的性质

D.声音只能在空气中传播

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.