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要验证“响度与振幅有关”请设计实验方案。 器材 音叉、小锤和系在绳上的泡沫球 实...

要验证响度与振幅有关请设计实验方案。

器材

音叉、小锤和系在绳上的泡沫球

 

 

实验

步骤

 

 

 

                           分析数据,得出结论

数据记录表格

 

 

 

实验步骤:①分别用不同的力度敲击音叉使其发声,将系在绳上的泡沫球靠近接触音叉,观察泡沫球被弹起的距离大小,听声音响度的大小; ②分析数据得出结论. 设计表格如上表.   【解析】 试题分析:声音有三个特征,即音调、响度和音色;响度与物体的振幅和距声源的距离有关;振幅越大,响度越大.实验器材:音叉,小锤;实验步骤:①分别用不同的力度敲击音叉使其发声,将系在绳上的泡沫球靠近接触音叉,观察泡沫球被弹起的距离大小,听声音响度的大小;②分析数据得出结论.设计表格如下: 考点:响度与振幅的关系  
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考点分析:
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探究声音的传播条件(1)

器材

小电铃、抽气机、玻璃罩

过程方法

一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,

①用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现声音变小

②如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发

             

 

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结论

声音的传播需要           ,真空           传播声音。

方法

这里用到的研究方法是                

(2)探究影响音调高低因素

器材

桌子、钢尺

过程方法

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的           。通过改变钢尺的              ,注意听振动发出的声音有何不同,此时注意两次振动的          大致相同。

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结论

音调跟发声体的          有关,且发声体的         越快,音调越高。

方法

这里用到的研究方法是                

 

 

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小明和小涛家相距3km,两人商量好,一起相向运动会合,小明的速度为3m/s,小涛的速度为2m/s,他们需要         min能够会合。

 

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如图是公路上的交通标志牌,左边的80表示从标志牌起汽车的速度最大为80km/h ,右边的表示从标志牌起到新浦大桥还有21km的路程,按图中的速度计指示的速度行驶,汽车从标志牌到新浦大桥要用        min。

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图中木块的长度为       cm。

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探究小车的平均速度。

 

原理

 

 

 

 

 

过程

 

如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程和上半程AC的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度,实验数据如下:

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表格

 

路径

路程s/m

时间t/s

AB

0.96

1.2

AC

0.48

0.7

结论方法

本实验中通过全程的平均速度是       m/s。

由实验结果可知,小车          (是或不是)做匀速直线运动。

利用刻度尺和秒表测量小车的平均速度,运用的科学方法是        

 

 

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