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如图所示属于费力杠杆的是( ) A. 羊角锤 B. 筷子 C. 起瓶器 D. 独...

如图所示属于费力杠杆的是(  )

A.满分5 manfen5.com

羊角锤

B.满分5 manfen5.com

筷子

C.满分5 manfen5.com

起瓶器

D.满分5 manfen5.com

独轮车

 

B 【解析】【解析】 A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意; C、瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意. 故选B. 考点:杠杆的分类. 专题:简单机械. 分析:结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
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考点分析:
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(10分)(2015秋•扬中市期中)在“观察水的沸腾”的实验中:李明小组记录的数据如下表所示:

时间/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水温/℃

94

95

96

97

98

99

99

99

(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为      ℃:

(2)请你根据记录数据,在图甲中画出水的温度和时间关系的曲线;

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(3)请你在图乙中大致画出沸腾过程中,某一气泡经过A、B处时的大小;

(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:            .(至少说出两条.)

(5)小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?

答:     

 

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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

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(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的      有关.

(2)通过      两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的      (选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?      (选填“正确”或“不正确”),理由是     

 

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学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象.如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.

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(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔a,它成像在距小孔b,且a大于b.则半透明膜上的像是     

A.倒立、放大的虚像              B.正立、缩小的虚像

C.倒立、缩小的实像              D.正立、放大的实像

(2)由甲、乙两图可知实验是在研究      的关系.

(3)分析比较      两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;

(4)该实验说明小孔成像的原理是     

(5)树荫下的圆形光斑就是      通过树叶间的小孔在地面上所成的像.

 

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有A、B两种固体的温度随时间变化的图象如图1所示,请根据图象回答下列问题:

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(l)      是晶体,它的熔点是     

(2)该晶体熔化过程用了      min时间;

(3)该晶体熔化时需要      热,温度      ;(选填:“上升”、“不变”或“下降”)

(4)由晶体图象分析可得:3min时物体处于是      态,8min时处于      态,12min时处于      态.

(5)图2四幅图中表示非晶体凝固图象的是     

 

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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉咙振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是:     

(2)小明,小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要物质作媒介;

②声音要传播出去,不需要物质作媒介

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越      (选填“大”或“小”)

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由此现象可以推理:猜想      是正确的.

(3)探究问题的过程通常有下列步骤:

A.提出猜想假设;

B.分析归纳;

C.得出结论;

D.实验研究;

E.发现并提出问题

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是      (填字母序号)

 

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