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小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能,除了待检测的材料外,可利...

小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺.在本实验中适合作声源的是      .你认为另一种器材不适合做声源的原因是      .小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为较好的是     

方案A:让人站在距离鞋盒一定距离处,比较所听到声音的响度;

方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离;

通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为     

材料

棉布

锡箔纸

泡沫

响度

较响

较响

材料

棉布

锡箔纸

泡沫

距离/m

1.5

2.0

1.0

 

 

(1)机械闹钟;音叉声音不稳定,而且还需要敲击;(2)方案B;(3)泡沫;衣服;锡箔纸. 【解析】【解析】 (1)机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源; 音叉声音不稳定,而且还需要敲击,因此不适合做实验声源; (2)测量听不到声音的距离较为直观,有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果,方案B较好; 靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观,具有很大的误差,方案A不适合; (3)由表二所示实验数据可知,人听不到声音的距离关系为:泡沫的距离最短,说明泡沫隔音效果最好;锡箔纸的距离最长,说明锡箔纸的隔音效果最差,因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为:泡沫、棉布、锡箔纸; 故答案为:(1)机械闹钟;音叉声音不稳定,而且还需要敲击;(2)方案B;(3)泡沫;衣服;锡箔纸. 【考点】响度. 【分析】(1)解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定,有节奏的声音; (2)实验方案中要能直观的比较,靠听到声音的响度来直观感觉不恰当,而测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性; (3)根据距离可以判断隔音效果,距离越长说明隔音效果越差,距离越短说明隔音效果越好. 【点评】本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握,会设计合理的方案判断材料的隔音效果,考查学生运用物理知识解决实际问题的能力.  
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考点分析:
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为了研究尺发出的声音,小捷将一把钢尺的一部分伸出桌面,另一部分压在桌面上,如图所示,压尺时应该压住图中的      (A/B)点.用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的      不同.

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温度是表示物体      的物理量,液体温度计的原理是的      ,如图甲、乙(体温计)、丙三只温度计的读数分别为      ℃,      ℃和      ℃.

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在“用温度计测水的温度”实验中按正确使用温度计的步骤,依次排列顺序为     

A.选用合适量程的温度计

B.估计被测水的温度

C.稍后,待温度计的示数稳定后再读数

D.让温度计的玻璃泡与水充分接触

E.取出温度计

F.视线与温度计内液面齐平,读取示数.

 

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有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计.如图,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了.两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较      ,这是由于湿布中的水在      时要吸热.在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表示空气的湿度越     

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如表是氧、氢、氮三种物质的沸点,将液态的氧、氢、氮混合后,随着温度的升高,则最先分离出来的是液态的      .(选填氧、氢、氮)

    沸点

液态氧    ﹣183℃

液态氢    ﹣253℃

液态氮    ﹣196℃

 

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