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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【...

【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想

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猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体      的高低、液体      的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与      有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图2所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与      是否有关.此实验过程中需控制酒精的      和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】

我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:     

 

温度、表面积、液体种类、液体表面积、温度、夏天在地上洒水来降温等. 【解析】【解析】 (1)液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积大小和液体表面空气流动快慢有关; (2)水和酒精是不同种类的液体,酒精更容易干,说明蒸发快慢与液体的种类有关; (3)两玻璃板上的液滴表面积大小不同,所以是研究蒸发快慢和液体表面积的关系,根据控制变量法的思想,需要控制温度和空气流动快慢相同; (4)能够说明蒸发吸热的现象很多,例如:①夏天,在地上洒一点水会感到凉快些; ②病人发热时在头上敷一块冷毛巾,病人会舒服些; ③夏天,为了使得食物不致于因为高温而变质,可以把食物用容器盛装放入冷水中(漂浮)同时在食物上面放一条湿润的毛巾等. 故答案为:温度、表面积、液体种类、液体表面积、温度、夏天在地上洒水来降温等. 考点:影响蒸发快慢的因素;控制变量法与探究性实验方案. 专题:简答题;实验探究题;答案开放型;控制变量法. 分析:(1)影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体表面上方的空气流动; (2)当探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系时,采用控制变量法的思想,只改变研究的因素,控制其它的因素不变.
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考点分析:
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(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明     

(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明     

(3)若在月球上进行该实验,甲图中的小球      填“会”或“不会”)被弹起,乙图中的小球      填“会”或“不会”)被弹起.

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(1)点A处有一电灯,画出立杆BC在地面上的影子.

(2)用作图的方法,表示人眼所能看到的档板右侧范围大小,并在此范围中打上阴影线.

(3)请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围.

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小华和小明为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图1的装置,小明设计了图2的装置,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况.你认为      设计更合理,依据是      .保持孔的大小不变,逐渐增大纸板与地面间的距离,你会发现地面上那个亮斑将变      (选填“大”或“小”).

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如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到      上,这样操作的依据是      .操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是      的(选填“正立”或“倒立”)

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如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧的白色光屏上,察到不同颜色的光.

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(1)此现象叫做光的      .此现象是英国物理学家      发现的.

(2)此实验说明白光      (填“是”或“不是”)单色光.

(3)小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升较快.说明A处有一种看不见光.请写出它在生活中的应用      .(一种即可)

(4)小华想证明C处也有一种看不见光,那么她应该把      放到C处.(填“温度计”、“1元硬币”或“100元纸币”)

 

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