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“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是( ) A.音调高低 B....

“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是(  )

A.音调高低    B.响度大小

C.音色好坏    D.以上说法都不对

 

B 【解析】【解析】 “高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的都是声音的大小,即分别是响度大和响度小.故只有B符合题意. 故选B. 【考点】音调、响度与音色的区分. 【专题】应用题;比较思想;声现象. 【分析】声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性. 【点评】掌握声音的三个特征:音调、响度、音色.音调跟频率有关;响度跟振幅有关;音色跟材料和结构有关.  
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考点分析:
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下列说法中正确的是(  )

A.声波具有能量

B.只要物体振动,我们就一定能听到声音

C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声

D.声音可以在真空中传播

 

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“闻其声而辨其人”,最重要是因为各人声音的(  )

A.音量不同    B.音调不同    C.音色不同    D.响度不同

 

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如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图甲所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,可在塑料薄膜上看到烛焰的像.

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(1)在图乙中利用光线作出烛焰AB在塑料薄膜上的像(保留作图痕迹).

(2)烛焰在塑料薄膜上所成的是      (填“倒立”或“正立”)的像.若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向      (选填“上”或“下”)方移动;若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

(3)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状      (选填“改变”或“不变”).

(4)阳光中树荫下的圆形光斑就是      通过树叶间的小孔在地面上所成的实像.

 

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雪灾给人民的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:

【设计实验】

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数.每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是      (A、B、C).(当时的室温大约是10℃)

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在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).

分析:根据曲线图可知:

(1)利用盐水制成的冰      (是、不是)晶体.实验中淡盐冰的熔点是      ℃.

【归纳】根据分析可以得到:

(2)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以      (提高、降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更      (高、低)的温度下熔化.

 

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某同学在做探究“晶体熔化”的实验.

(1)他用温度计测量晶体在加热过程中的温度,主要步骤有:

A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁

B.了解晶体熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计

C.读取温度,读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触

D.观察温度计的量程和分度值

上述步骤合理的顺序是      .(只填写序号)

该同学测得的数据如表所示

时间(分)

0

2

4

6

8

10

12

温度(℃)

38

43

48

48

48

53

58

(2)此晶体的熔点为      ℃,熔化过程用的时间为      min.

(3)在第6min时,它处于      状态,第11min时它处于      状态.

 

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