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关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.温度高的物体内能一定大,温度低...

关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )

A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小

B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D.物体的温度越高,所含热量越多

 

C 【解析】【解析】 内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A、B不符合题意; 发生热传递的条件是温度的高低,不是内能的大小.内能小的物体也可能是温度高的物体,所以,内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体,故C符合题意; 热量是一个过程量,不能说“某物体含有或具有多少热量”,故D不符合题意. 故选C. 考点:温度、热量与内能的关系. 专题:应用题. 分析:(1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关. (2)热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各物体温度相同. (3)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量.
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考点分析:
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下列生活情景能说明分子在做无规则运动的是(  )

A.春天,油菜花花香扑鼻    B.夏天,细雨蒙蒙下不停

C.秋天,银杏树叶落归根    D.冬天,雪花漫天飞舞

 

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某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图1、2所示.

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①观察图(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想:     

②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表中.

水密度为1.0×103千克/米3

实验序号

深度h(厘米)

液体压强p(帕)

1

5

490

2

10

980

3

15

1470

密度为******

实验序号

深度h(厘米)

液体压强p(帕)

4

****

 

5

****

 

6

****

 

分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系:      (填数量关系).由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比.

分析上述实验过程和相关条件,      得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”).

③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要的实验器材是:      .为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整.

 

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小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和电键如图连接.

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(1)电键闭合后,电路将      (选填“通路”、“短路”或“断路”)

(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系.

 

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在“验证阿基米德原理”的实验中,请完成空格处的内容.

实验目的:用实验      研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与      之间的关系

实验器材:      ,量筒,金属块,细线,水.

实验步骤:①在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,静止时,记下测力计的示数F1

②在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数V1

③将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2

思考并回答:弹簧测力计的两次示数差(F1﹣F2)表示      ;量筒中水面两次示数差(V2﹣V1)表示     

如果实验正确,可以得到两者之间(F1﹣F2)、(V2﹣V1)的关系式为:      (水的密度用ρ表示).

 

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如图所示,将洗衣板刷夹在两个手掌之间,并相互挤压时右手比左手疼,说明      ; 当用左手捏住板刷,用右手掌压住刷毛并逐渐加大挤压的力,这个实验可以研究     

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