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我们坐在影响前听音乐,从歌曲的声音就能知道歌手的名字,是因为每个歌星发出声音的 ...

我们坐在影响前听音乐,从歌曲的声音就能知道歌手的名字,是因为每个歌星发出声音的      不同;大地震中的有些幸存者,在废墟中通过敲打铁管而获得营救,他们是利用铁管      的特点.

 

音色;传声 【解析】【解析】 声音的三个特性是音调、响度、音色. 音色是声音的特色,取决于发声体的材料和结构,不同发声体音色不同,所以我们很容易根据音色分辨出是哪个歌星在唱歌; 大地震中的有些幸存者,在废墟中通过敲打铁管而获得营救,他们是利用铁管能传声的特性. 故答案为:音色;传声. 考点:音色;声音在不同介质中的传播速度. 专题:应用题;比较思想;归纳法;声现象. 分析:(1)音色是指声音的感觉特性.不同的发声体由于材料、结构不同,发出的音色也就不同,可以通过音色的不同去分辨不同的发声体. (2)声音可以在固体、液体、气体中传播.
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考点分析:
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让白光通过绿色玻璃片,射到小白兔身上,观察到小白兔呈      色,射到小白兔的红眼球上,那么红眼球会呈      色.

 

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如图所示描述得是莹演奏吉他时的情景,她用相同大小的力拨动吉他粗细不同的弦时,发出声音的      不同,用大小不同的力拨动同一根吉他弦时,发出声音的      不同.

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如表所示,是猫、蝙蝠和海豚的发生频率范围和听觉频率范围,三种动物相比较,发声频率范围最小的动物是      ,觉频率范围最大的是     

动物名称

发声频率/Hz

听觉频率/Hz

760~1500

60~65000

蝙蝠

10000~120000

1000~120000

海豚

7000~120000

150~150000

 

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如图所示,使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,用小锤敲击音叉,将正在发生的音叉慢慢移近并轻触乒乓球,观察所发生的现象,可以说明的问题是声音是由于物体      的,加大敲击音叉的力度,重复上述操作,观察到的现象是乒乓球碳烤幅度,此时音叉发出的声音也变响,以上实验说明的问题是生源振动幅度越大      越大.实验中乒乓球的作用是      ,这种思维方法叫做      (选填“等效法”、“制变量法”、“转换法”或“类比法”).

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如图所示,有一个正方形的不透光的房间,在其中的一面墙上开有一个圆形小孔.在这面墙的对面有一个正方形的平面镜.在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上,当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时,他能看到的是(  )

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A.镜面上有一个圆形的亮斑    B.整个正方形镜子的形状

C.感到整个房间是一片黑暗    D.整个房间的各处都是亮的

 

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