取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个 现象（填物态变化名称）这个过程将 热（选填“吸”或“放”）；然后向下推动活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化．
如图在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，其声源是 （试管、水、空气柱），当水量增加时，声音的音调 （变高、变低、不变），声音是通过 传入我们耳朵中．
如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 产生的，塑料尺振幅越大，声音的 越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 发生改变．
在“装满水的杯子里还能放回形针”的活动中，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A．装满水的杯子里为什么还能放回形针？
B．装满水的杯子里还能放多少回形针？
C．装满水的杯子里还能放回形针吗？
D．装满水的杯子里能放回形针的数量与杯子的形状、大小及材料有什么关系？
把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一个物体放在此透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的实像
如图所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑（ ）
A．移动到O点的右侧 B．移动到O点的左侧
C．保持不动 D．无法确定
