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我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障.如图所示,是一位同学研究串联电路电流、...

我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障.如图所示,是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图,当闭合开关时,L1亮,L2不亮,电流表A和电压表V均有示数.故障的原因可能是(    )

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A.L1短路                        B.L2短路

C.L1开路                        D.L2开路

 

B 【解析】 试题分析:如果L1短路 则灯泡L1不亮,电压表无示数,与题意不符,故A错;如果L2短路,则L1亮,L2不亮,电流表A和电压表V均有示数,故B正确;如果L1开路,则两个灯泡都不发光,电流表无示数,与题意不符,故C错;如果L2开路,则所有的灯泡都不亮,电压表与电流都无示数,与题意不符,故D错;应选B。 【考点定位】电路故障的判断  
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考点分析:
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如图,电流表A1A2A3的示数分别为30mA.50mA.70mA,则电流表(    )

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A.A4的读数是50mA;

B.A4的读数是70mA;

C.A5的读数是80mA;

D.A5的读数是30mA。

 

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小明阅读了下表后,得出了一些结论.其中错误的是(    )

几种物质的比热容[c/J·(k·℃)-1]

4.2×103

干泥土

0.84×l 03

2.1×103

0.39×103

煤油

2.1×103

0.13×103

水银

0.14×103

沙石

0.92×103

A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小

B.同种物质在不同状态下,其比热容不同

C.质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多

D.液体的比热容都比固体大

 

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教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光.下列四个简化电路图中符合要求的是(    ).

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       A              B                C                D

 

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在机械制造中,对于齿轮、轴承等易磨损器件进行渗碳处理(就是在高温下,让碳分子渗透进入钢的分子中去,以加强钢材的耐磨性能).对于这一工序的理解不正确的是(    )

A.“碳分子渗透”就是扩散现象,说明碳分子在不停地做无规则运动

B.“碳分子进入钢分子中去”说明分子间存在间隙

C.“碳分子进入,加强钢材耐磨性”说明碳比钢材强度大

D.“在高温下”说明高温条件能加快分子的运动

 

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在我国许多地区采用火力发电,在火电站进的是“煤”,出的是“电”,如图所示,在这个过程中能量的转化是(    )

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A.化学能—重力势能—动能—电能

B.化学能—内能—机械能—电能

C.内能—化学能—机械能—电能

D.机械能—内能—机械能—电能

 

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