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(8分)一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店...

(8分)一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。当他从家出发骑到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起再经过了12min到达学校。求:

(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?

(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?

 

(1)6m/s;(2)5m/s 【解析】 试题分析:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是: v1=s1/t1=1800m/300s=6m/s;(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是:v=s/t总=(1800m+3600m)/(18×60s)=5m/s。 考点:路程和速度的计算  
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考点分析:
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(7分)在平直的路面上,一辆轿车正匀速驶向一座高山,司机鸣笛6S后听到回声,若汽车行驶时的速度是20m/s则汽车司机听到回声时距离高山有多远?(15℃,声音在空气中的速度是340m/s)

 

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(6分)小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的情况下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制的琴弦条件:

编号

弦的材料

弦的长度/cm

弦的截面积/mm2

A

20

0.3

B

20

0.7

C

尼龙丝

30

0.5

D

40

0.5

E

尼龙丝

40

0.5

(1)如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用表中编号为        (填序号)的琴弦。

(2)如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系,他应该选用表中编号为        (填序号)的琴弦。

(3)如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用表中编号为        (填序号)的琴弦。

 

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(10分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

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(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是                                               

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为      ℃,在图3中图        是水在沸腾前的情况,图       是水在沸腾时的情况.

(3)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是               

 

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(6分)夏天向手心吹气,手感觉凉;而冬天向手心哈气,手感觉热。为什么?

 

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图中是萘的熔化图象,图BC段表示其熔化过程.在这过程中,萘____  ____(填“吸收”或者“放出”)热量,温度            (填“变大”、“变下”或“不变”)。

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